En esta perspectiva, se requiere una profunda transformación de las estructuras y dinámicas de gestión institucional, enmarcado dentro de los parámetros y objetivos nacionales, con mentalidad proclive a la búsqueda de calidad, a la crítica y autocrítica pluralista de la democracia que conlleve a los agentes educativos a contribuir a una educación capaz de solucionar los problemas cotidianos. Por ello es necesario planificar la política de gestión de una institución, más aún si es educativa, proyecto de esperanza de cambio y mejora de la calidad humana.
En este contexto social la Institución Educativa Privada “Génesis” asume un rol protagónico que se formula en el presente PEI, instrumento de gestión institucional indispensable que guiará el trabajo educativo en los aspectos pedagógico, institucional y administrativo, a mediano y largo plazo; con una filosofía de trabajo que buscará una educación de excelencia y calidad acorde con las transformaciones globalizadas de la tecnología, ciencia y su estrecha relación con el quehacer social del ser humano.
